Nieuws

Een van de innovatieve activiteiten binnen het 4 TU Plantenna-programma is het project waarin onderzoekers met een speciale microfoon luisteren naar de signalen van planten.

De Topsector High Tech Systemen en Materialen (HTSM) wijst 1 miljoen euro toe aan de publiek-private samenwerking ter ondersteuning van PDEng-projecten van het 4TU Stan Ackermans Institute. Vanaf 1 juli kunnen 100 PDEng-eindprojecten van de Technische Universiteit Eindhoven (TU/e) en de Universiteit Twente (UT) profiteren van extra financiële steun. Elk project ontvangt jaarlijks 10.000 euro. Met hun bijdrage wil HTSM de PDEng-programma's en hun industriële partners ondersteunen in dit crisisjaar, zodat de gezamenlijke innovatie met de industrie kan worden voortgezet.

Met in dit nummer een voorwoord van voorzitter Louise Fresco (WUR), interviews met Johann Hurink (UT) en Maarten Hornikx (TU/e), de nieuwe directeuren van 4TU.AMI en  4TU.Bouw, een update over de Techrede, het Sectorplan Onderwijs Bètatechniek en meer.

Maarten Hornikx (TU/e) is sinds februari 2020 wetenschappelijk directeur van 4TU.Bouw. Hij heeft deze rol overgenomen van André Dorée (UT) die nog als een van de vier TU-ambassadeurs bij 4TU.Bouw betrokken blijft.

Per 1 juli zal Johann Hurink (UT) de positie van wetenschappelijk directeur overnemen van Kees Vuik (TU Delft). Wij spraken Hurink alvast over zijn plannen voor het 4TU Applied Mathematics Institute, hoe volgens hem de toekomst van de wiskunde eruit ziet en wat de grootste kracht van de vier universiteiten samen is.

Sinds 2014 werken alumni relations van TU Delft, UTwente en Wageningen University nauw samen om een 4TU netwerk op te bouwen. Gezamenlijk heeft 4TU meer dan 280.000 alumni, waarvan 60.000 in het buitenland.

Het research center 4TU.NIRICT opent vanaf juni 2020 een nieuw fonds ‘’Diversity-Equity-Inclusion’’ (DEI) waarin projecten worden ondersteund die voor meer diversiteit, gelijkheid en inclusie in de 4TU ICT gemeenschap zorgen. Daarbij kun je denken aan het treffen van voorzieningen om ICT-congressen inclusiever te maken, bijvoorbeeld door het aanbieden van vertalers. Of aan het ontwikkelen van trainingsprogramma’s voor ICT-docenten waarmee zij de grote diversiteit aan studenten beter kunnen bedienen. Maar ook aan initiatieven die mensen uit onder gerepresenteerde groepen meer zichtbaarheid geven.

Solliciteren in coronatijd? Ga er maar aan staan als bijna- of pas afgestudeerde. Deze tweede editie van de 4TU Carrière Special staat daarom bomvol tips over hoe je dat kunt aanpakken. Het is een bijzondere uitgave, omdat het magazine geproduceerd en gepubliceerd werd in een periode van crisis. Maar bovenal beseften de redacties van de vier technische universiteiten, dat de banenzoeker best een beetje hulp kan gebruiken nu.  

Het Delft Design for Values Instituut en het 4TU Centre for Ethics and Technology (4TU.Ethics) willen een 4TU-breed antwoord geven op de ethische uitdagingen van de COVID-19 pandemie. Dat doen zij in een nieuwe werkgroep die zich bezighoudt met de impact van de crisis op het ontwerp van nieuwe opkomende technologieën.

Technische universiteiten bundelen krachten in Techrede: ''Technologische innovaties essentieel voor veerkrachtige toekomst na corona''

Joint plan to close the gap between intake capacity and labour market demand

Vandaag heeft de 4TU.Federatie het Sectorplan Onderwijs Bètatechniek aangeboden aan het ministerie van OCW. Het sectorplan is tot stand gekomen in nauw overleg met de algemene universiteiten, hogescholen, bedrijfsleven en studenten. In het plan worden zeven gezamenlijke acties gepresenteerd om de opleidingscapaciteit en het aantal afgestudeerden van de bèta- en techniekopleidingen te vergroten. De focus ligt op de disciplines Informatica, Werktuigbouwkunde en Elektrotechniek omdat daar het gat tussen aanbod en vraag op de arbeidsmarkt het grootst is. Bekijk het sectorplan hier. 

Trainees 4TU.Stan Ackermans Institute presenteren oplossingen voor industrie en gezondheidszorg

De wereldwijde pandemie van COVID-19 maakte dat een abrupte overgang naar online onderwijs nodig was. Onderzoeker Tim Stevens doet onderzoek naar de transitie naar online onderwijs aan Wageningen University. Wat kunnen we hiervan leren?

4TU-onderzoekers werken hard aan een coating die van vorm kan veranderen. Met die techniek is van alles mogelijk: Marsrovers en zonnepanelen die zand van zichzelf afschudden, braille op je telefoon, chirurgische instrumenten die de arts feedback geven, of VR-handschoenen waarmee je de bal die je gooit echt voelt.